1. Vacatures
  2. Lerarenopleider/ hogeschooldocent onderwijskunde

Helaas, deze vacature staat inmiddels niet meer online

Kijk gerust verder naar andere vacatures.

Lerarenopleider/ hogeschooldocent onderwijskunde

Ben jij onze nieuwe ervaren lerarenopleider onderwijskunde?

5 maanden geleden

Arbeidsvoorwaarden

Standplaats:
Mansholtlaan, Wageningen, Gelderland
Dienstverband:
Vast contract
Uren per week:
32 - 32 uur
Opleidingsniveau:
WO
Aantal jaren werkervaring:
0-2 jaar, 2-5 jaar, 5-10 jaar, 10-15 jaar, > 15 jaar

Functieomschrijving

Een analytisch lerarenopleider onderwijskunde met ervaring in curriculumontwikkeling, en professionalisering van docenten in de scholen? Met kennis van leraren- en bedrijfsopleidingen, een netwerk in het beroepsonderwijs, op de hoogte van ontwikkelingen in onderwijs en onderzoek op hogescholen, van innovatieve visies op leren en ervaring met onderwijsontwikkeling? Heb je brede of gespecialiseerde theoretische kennis van het vakgebied en de didactische- en pedagogische uitgangspunten; inzicht in de ontwikkeling van het vakgebied wat betreft onderwijsuitvoering, -ontwikkeling, onderzoek en commerciële activiteiten; didactische-, pedagogische-,
onderzoeks- en ondernemingsvaardigheden; vaardigheid in het inspelen op en vertalen van diverse onderwijsvragen t.b.v. onderwijsontwikkeling; vaardigheid in het didactisch verantwoord inzetten van moderne informatie en communicatie technologieën; vaardigheid in het evalueren van de kwaliteit van het onderwijs en het doen van verbetervoorstellen?


Aeres Hogeschool Wageningen zoekt per 1 augustus een Lerarenopleider/ hogeschooldocent onderwijskunde Omvang min. 0,8 fte

Functie-inhoud
De lerarenopleider onderwijskunde verzorgt onderwijs en draagt bij aan de onderwijsontwikkeling van de beroepsgerichte tweedegraads lerarenopleidingen van de faculteit: groene sector, consumptieve technieken, dienstverlening en producten. De werkzaamheden worden uitgevoerd binnen een van de onderwijsteams van de faculteit. In je takenpakket zit altijd:

  • Onderwijsuitvoering
  • Onderwijsontwikkeling
  • Je vraagt projecten aan en/of participeert daarin: onderzoeksprojecten en/of commerciële trainings- en professionaliseringsactiviteiten, opleidingsschool, internationale ontwikkelingsprojecten

Daarnaast ben je thuis in praktijkgericht onderzoek of professionalisering van docenten in het werkveld. De uitwerking van deze taken is opgenomen in de functiebeschrijving hogeschooldocent van Aeres Hogeschool.

Organisatie
Aeres Hogeschool is geworteld in het groene en educatief hoger onderwijs. Wij richten ons op onderwijs,
onderzoek en het delen en toepasbaar maken van kennis. Professioneel ontwikkelen, grenzen verleggen, innovatief ondernemen, contextueel leren en duurzaam handelen; dat vinden we belangrijk. Zo dragen wij bij aan de ontwikkeling van toekomstgerichte, innovatieve professionals die in staat zijn om verantwoorde beslissingen te nemen in een complexe wereld. Binnen de faculteiten in Almere, Dronten en Wageningen studeren circa 3.200 studenten. Iedere faculteit heeft een eigen profiel en focus.
Op de faculteit Aeres Hogeschool Wageningen, waar deze functie vacant is, leiden we innovatieve docenten en kennismanagers op voor beroepsgerichte vakken in het beroepsonderwijs en het bedrijfsleven in de groene sector, de sector voeding, horeca en consumptieve technieken, dienstverlening en producten. We zijn nauw betrokken bij inhoudelijke en maatschappelijke ontwikkelingen binnen deze sectoren. Sinds jaar en dag hebben veel afgestudeerden een circulaire of hybride carrière, juist door de verbinding van het beroepsdomein en de sector met leren en onderwijs. Duurzaam leren en ontwikkelen staat centraal in alle opleidingen, het onderzoek, de nascholingen en deskundigheidsbevordering. Onze masteropleiding Leren en Innoveren is al vijf jaar achtereen uitgeroepen tot Topopleiding (Keuzegids Masters 2018).

Functie-eisen

Functie-eisen
Minimaal een mastergraad in de onderwijskunde èn een onderwijsbevoegdheid. Een PhD graad, kennis van het beroepsonderwijs zijn een pré, evenals internationale ervaring, kennis van ict toepassingen in het onderwijs, praktijk(gericht) onderzoek en een relevant netwerk. Voldoen aan de landelijk geldende beroepsstandaard voor lerarenopleiders betekent dat in je handelen de drieslag zichtbaar is, tussen zowel het eigen didactisch handelen en het didactisch handelen van de (aanstaande) leraar, als tussen het leren van (aanstaande) leraren en het leren van leerlingen.

Aanstelling
De taken worden uitgevoerd in de functie van hogeschooldocent conform het functiehuis van de hogeschool. Inschaling is afhankelijk van leeftijd en ervaring. De omvang is 0,8 fte. De functie is gewaardeerd met schaal 12. Het betreft een structurele functie. Eerste aanstelling voor bepaalde tijd met een maximum van een jaar bij de Stichting Aeres Groep

Solliciteren, procedure en meer informatie
Via mw. Sadhna Bharos, s.bharos@aeres.nl, kunt u de functiebeschrijving opvragen. Wij ontvangen uw gemotiveerde sollicitatie en cv uiterlijk 7 mei 2018 t.a.v. mw. drs M. de Beus, faculteitsdirecteur, via s.bharos@aeres.nl , of via de 'Solliciteer'button. Gesprekken worden gehouden in mei in Wageningen. Sollicitaties via andere kanalen worden niet meegenomen in de selectieprocedure. Voor vragen kunt u contact opnemen met Madelon de Beus (faculteitsdirecteur) via 0622 414 855 of m.de.beus@aeres.nl

Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.

Trefwoorden: Vacature, parttime, Wageningen, Lerarenopleider/ hogeschooldocent onderwijskunde, leraar, school, onderwijzer.