Oss
Voorzitter Centrale Directie Het Hooghuis
Geef met visie en verbindingskracht richting aan toekomstbestendig, inclusief onderwijs en versterk samenwerking in een complexe regionale omgeving.
17.02.2026
- WO
- HBO
- 5-10 jaar
- 10-15 jaar
- > 15 jaar
- Vast
Stichting Carmelcollege via ADJ
Functieomschrijving
Voor Stichting Carmelcollege is ADJ op zoek naar een inspirerende en verbindende Voorzitter Centrale Directie Het Hooghuis, die met visie en daadkracht richting geeft aan toekomstgericht onderwijs. Ben jij een strategisch leider met lef, menselijkheid en natuurlijk gezag, die samenwerking versterkt en vernieuwing aanjaagt? Dan zijn we op zoek naar jou.
Voorzitter Centrale Directie Het Hooghuis
1.0 fte, Oss
Functieomschrijving
De Voorzitter van de Centrale Directie geeft strategisch en integraal leiding aan de brede scholengemeenschap van Het Hooghuis, bestaande uit 5 locaties met elk een eigen directeur en dynamiek. Het Hooghuis is één van de VO-instellingen van het Carmelcollege. Je draagt bij aan de nieuwe strategische koers van Carmel en de vertaling hiervan naar Het Hooghuis. Vanuit een duidelijke onderwijsvisie stuur je op kwaliteit, innovatie en samenwerking, zowel binnen de afzonderlijke locaties als in de regio.
Met een verbindende leiderschapsstijl weet je de directeuren, bestuurlijke gremia, medewerkers en externe partners te inspireren en te betrekken bij de gezamenlijke ambities. De rol vraagt om een toekomstgerichte blik op onderwijsontwikkeling, stevige bestuurlijke en/of eindverantwoordelijke ervaring en het vermogen om een professionele, veilige en lerende organisatiecultuur te versterken.
Je vertegenwoordigt Het Hooghuis in relevante netwerken, onderhoudt constructieve relaties met gemeenten en onderwijspartners, en zorgt voor solide organisatorische en financiële kaders. Zo wordt duurzaam gewerkt aan excellent, inclusief en eigentijds onderwijs voor alle leerlingen binnen Het Hooghuis.
Je bent lid van het convent, waarin alle eindverantwoordelijk schoolleiders van het Carmelcollege vertegenwoordigd zijn. Daarnaast ben je lid van het cluster, de samenwerking tussen Het Hooghuis, Augustinianum in Eindhoven en Carmelcollege Gouda, en draag je gezamenlijk verantwoordelijkheid voor de aansturing van de bedrijfsvoering.
Belangrijke thema’s voor de Voorzitter Centrale Directie voor de nabije toekomst:
Voorzitter Centrale Directie Het Hooghuis
1.0 fte, Oss
Functieomschrijving
De Voorzitter van de Centrale Directie geeft strategisch en integraal leiding aan de brede scholengemeenschap van Het Hooghuis, bestaande uit 5 locaties met elk een eigen directeur en dynamiek. Het Hooghuis is één van de VO-instellingen van het Carmelcollege. Je draagt bij aan de nieuwe strategische koers van Carmel en de vertaling hiervan naar Het Hooghuis. Vanuit een duidelijke onderwijsvisie stuur je op kwaliteit, innovatie en samenwerking, zowel binnen de afzonderlijke locaties als in de regio.
Met een verbindende leiderschapsstijl weet je de directeuren, bestuurlijke gremia, medewerkers en externe partners te inspireren en te betrekken bij de gezamenlijke ambities. De rol vraagt om een toekomstgerichte blik op onderwijsontwikkeling, stevige bestuurlijke en/of eindverantwoordelijke ervaring en het vermogen om een professionele, veilige en lerende organisatiecultuur te versterken.
Je vertegenwoordigt Het Hooghuis in relevante netwerken, onderhoudt constructieve relaties met gemeenten en onderwijspartners, en zorgt voor solide organisatorische en financiële kaders. Zo wordt duurzaam gewerkt aan excellent, inclusief en eigentijds onderwijs voor alle leerlingen binnen Het Hooghuis.
Je bent lid van het convent, waarin alle eindverantwoordelijk schoolleiders van het Carmelcollege vertegenwoordigd zijn. Daarnaast ben je lid van het cluster, de samenwerking tussen Het Hooghuis, Augustinianum in Eindhoven en Carmelcollege Gouda, en draag je gezamenlijk verantwoordelijkheid voor de aansturing van de bedrijfsvoering.
Belangrijke thema’s voor de Voorzitter Centrale Directie voor de nabije toekomst:
- De positionering van Het Hooghuis, als sterk team van scholen en stabiele factor, in de regio en binnen het Carmelcollege.
- Invulling geven aan de regionale maatschappelijke opdracht die er voor het onderwijs in de regio Oss ligt.
- Inclusief onderwijs is de norm van hoe wij naar het onderwijs kijken en dingen organiseren.
Functie-eisen
Jouw profiel
Als Voorzitter Centrale Directie beschik je in elk geval over de volgende kennis en ervaring:
Daarnaast herken je je in de volgende persoonlijke kenmerken:
Carmelcollege
Carmel verbindt vijftien VO-instellingen verspreid door heel Nederland. Op 45 locaties wordt een breed en compleet onderwijsaanbod verzorgd: van praktijkonderwijs, vmbo en mavo tot havo, vwo en gymnasium. Ruim 33.000 leerlingen worden dagelijks in hun ontwikkeling begeleid door bijna 4.300 medewerkers. Hoewel de scholen een grote mate van autonomie hebben, maken zij deel uit van een hecht en solidair netwerk waarin kennis, ervaring en vakmanschap worden gedeeld om het voortgezet onderwijs continu te versterken. De schoolleiders zijn verenigd in het Convent van Schoolleiders, dat – net als de Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad – het College van Bestuur adviseert over bovenschools beleid.
Carmel beschikt daarnaast over professionele centrale diensten (HRM, ICT, Financiën, Onderwijs & Kwaliteit, Communicatie). Als voorzitter werk je intensief samen met deze diensten én met het College van Bestuur om zowel strategische als operationele doelen te realiseren. Alle scholen functioneren als resultaatverantwoordelijke eenheden. Vanuit eigenaarschap geeft de schoolleiding invulling aan het stichtingsbeleid, met ruimte voor eigen tempo en keuzes die passen bij de specifieke context van iedere school.
Op dit moment werkt het College van Bestuur aan een nieuwe strategische koers, die eind 2026 wordt vastgesteld.
Het Hooghuis
Het Hooghuis is een brede scholengemeenschap voor voortgezet onderwijs in Oss, waar ruim 4.500 leerlingen onderwijs volgen. De school bestaat uit 5 locaties - De Singel, Mondriaan College, Stadion, ZuidWest en Titus Brandsmalyceum - met elk een eigen onderwijsprofiel, waaronder praktijkonderwijs, alle leerwegen van het vmbo, mavo, havo, vwo en gymnasium. Hierdoor kan iedere leerling een passende leerroute kiezen die aansluit bij talenten, interesses en toekomstplannen. Daarnaast maakt ook de ISK (internationale schakelklassen) deel uit van Het Hooghuis. Vanuit locatie ZuidWest worden nieuwkomers voorbereid op doorstroom naar het reguliere voortgezet onderwijs, binnen Het Hooghuis of in de regio. De ISK kent een eigen dynamiek en vraagt specifieke expertise in samenwerking, netwerk en sturing.
Binnen Het Hooghuis staat persoonlijke aandacht centraal. De school kijkt verder dan cijfers en richt zich op brede ontwikkeling: van kennis en vaardigheden tot persoonsvorming en maatschappelijke betrokkenheid. Er heerst een veilige, respectvolle en inclusieve sfeer waarin leerlingen worden uitgedaagd verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen leren en ontwikkelen.
Hoewel de locaties een bepaalde mate van autonomie hebben, bouwen zij aan een gezamenlijke visie op modern, betekenisvol onderwijs. Flexibele leerroutes, keuzemogelijkheden, samenwerking met ouders en partners in de regio en een sterke voorbereiding op vervolgonderwijs en arbeidsmarkt vormen belangrijke pijlers. Zo helpt Het Hooghuis leerlingen om met vertrouwen, veerkracht en realistische ambities de toekomst tegemoet te gaan.
Voor Het Hooghuis ligt er de komende jaren een stevige strategische opdracht in een veranderende regionale context. Demografische ontwikkelingen vragen om scherpe keuzes in het onderwijsaanbod, de positionering van de locaties en toekomstbestendige organisatie. Tegelijkertijd vraagt inclusief onderwijs om verdere versterking in nauwe samenwerking met het primair onderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs (PO–VO–VSO), zodat leerlingen in de regio optimaal worden ondersteund. Daarnaast is het van belang het praktijkgerichte vmbo en havo nadrukkelijk te positioneren in relatie tot mbo en hbo, en zo de doorlopende leerlijnen en kansen voor leerlingen verder te versterken.
Arbeidsvoorwaarden
Carmelcollege biedt een contract voor 12 maanden met de intentie om het contract om te zetten naar onbepaalde tijd. Het betreft hier een fulltime functie (40 uur per week). Naast een pakket van uitstekende primaire (schaal 16 CAO VO, maximaal € 10.503,- bruto per maand bij een volledig dienstverband) en secundaire arbeidsvoorwaarden krijg je de ruimte om te werken en te groeien binnen een professionele organisatie.
Procedure
Bij de werving en selectie laat Carmelcollege zich bijstaan door het bureau ADJ. Een referentiecheck en diplomacheck maken deel uit van deze procedure, een assessment kan hier ook onderdeel van uitmaken. Solliciteren kan via het sollicitatieformulier op de website van ADJ.
ADJ gelooft in de kracht van verschillende achtergronden en perspectieven. Daarom nodigen wij kandidaten die hieraan een bijdrage leveren van harte uit te reageren.
Jouw reactie, voorzien van motivatiebrief en cv, zien wij graag zo spoedig mogelijk doch uiterlijk voor 15 maart tegemoet.
Contactpersonen
Ellen Deckers | e-mail: ellendeckers@adj.nl | telefoon: 06 21867379
Jarko Knevel | e-mail: jarko@adj.nl | telefoon: 06 40956835
Als Voorzitter Centrale Directie beschik je in elk geval over de volgende kennis en ervaring:
- Een afgeronde, relevante universitaire (of hbo) opleiding.
- Ruime leidinggevende ervaring in het (voortgezet) onderwijs of in een vergelijkbare complexe aanpalende maatschappelijke sector.
- Een duidelijke visie op onderwijskwaliteit en onderwijsinnovatie en deze kunnen vertalen naar de organisatie en de verschillende locaties.
- Een coachende leiderschapsstijl, waarbij je ook richting durft te geven en keuzes durft te maken.
- Bestuurlijke sensitiviteit en het vermogen om effectief te opereren in een complexe omgeving.
- De bereidheid en het vermogen om deel te nemen aan relevante netwerken in Oss en omgeving.
Daarnaast herken je je in de volgende persoonlijke kenmerken:
- Visie: Je kunt de dagelijkse praktijk overstijgen en eigen ideeën uitwerken voor de toekomst, feiten van een afstand kunnen bekijken, ze in een ruimere context en langetermijnperspectief plaatsen.
- Ondernemerschap: Kansen en mogelijkheden signaleren en daar vervolgens naar handelen.
- Leidinggeven: Je hebt een stijl van leidinggeven die past bij leidinggeven aan professionals, ruimte gevend en enthousiasmerend. Je zorgt voor betrokkenheid en brengt medewerkers in positie binnen een veilige, duidelijke structuur. Je hebt een natuurlijk overwicht en zorgt voor verbinding en deinst niet terug voor het nemen van een ingewikkeld besluit.
- Besluitvaardigheid: Je bent helder in keuzes en duidelijk in het onderbouwen van gemaakte keuzes.
- Optreden: Je bent zichtbaar en benaderbaar en hebt een sterke open persoonlijkheid die zich makkelijk beweegt in diverse kringen en de school kan representeren naar omgeving en stakeholders.
- En je beschikt over een gezonde dosis humor en relativeringsvermogen.
Carmelcollege
Carmel verbindt vijftien VO-instellingen verspreid door heel Nederland. Op 45 locaties wordt een breed en compleet onderwijsaanbod verzorgd: van praktijkonderwijs, vmbo en mavo tot havo, vwo en gymnasium. Ruim 33.000 leerlingen worden dagelijks in hun ontwikkeling begeleid door bijna 4.300 medewerkers. Hoewel de scholen een grote mate van autonomie hebben, maken zij deel uit van een hecht en solidair netwerk waarin kennis, ervaring en vakmanschap worden gedeeld om het voortgezet onderwijs continu te versterken. De schoolleiders zijn verenigd in het Convent van Schoolleiders, dat – net als de Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad – het College van Bestuur adviseert over bovenschools beleid.
Carmel beschikt daarnaast over professionele centrale diensten (HRM, ICT, Financiën, Onderwijs & Kwaliteit, Communicatie). Als voorzitter werk je intensief samen met deze diensten én met het College van Bestuur om zowel strategische als operationele doelen te realiseren. Alle scholen functioneren als resultaatverantwoordelijke eenheden. Vanuit eigenaarschap geeft de schoolleiding invulling aan het stichtingsbeleid, met ruimte voor eigen tempo en keuzes die passen bij de specifieke context van iedere school.
Op dit moment werkt het College van Bestuur aan een nieuwe strategische koers, die eind 2026 wordt vastgesteld.
Het Hooghuis
Het Hooghuis is een brede scholengemeenschap voor voortgezet onderwijs in Oss, waar ruim 4.500 leerlingen onderwijs volgen. De school bestaat uit 5 locaties - De Singel, Mondriaan College, Stadion, ZuidWest en Titus Brandsmalyceum - met elk een eigen onderwijsprofiel, waaronder praktijkonderwijs, alle leerwegen van het vmbo, mavo, havo, vwo en gymnasium. Hierdoor kan iedere leerling een passende leerroute kiezen die aansluit bij talenten, interesses en toekomstplannen. Daarnaast maakt ook de ISK (internationale schakelklassen) deel uit van Het Hooghuis. Vanuit locatie ZuidWest worden nieuwkomers voorbereid op doorstroom naar het reguliere voortgezet onderwijs, binnen Het Hooghuis of in de regio. De ISK kent een eigen dynamiek en vraagt specifieke expertise in samenwerking, netwerk en sturing.
Binnen Het Hooghuis staat persoonlijke aandacht centraal. De school kijkt verder dan cijfers en richt zich op brede ontwikkeling: van kennis en vaardigheden tot persoonsvorming en maatschappelijke betrokkenheid. Er heerst een veilige, respectvolle en inclusieve sfeer waarin leerlingen worden uitgedaagd verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen leren en ontwikkelen.
Hoewel de locaties een bepaalde mate van autonomie hebben, bouwen zij aan een gezamenlijke visie op modern, betekenisvol onderwijs. Flexibele leerroutes, keuzemogelijkheden, samenwerking met ouders en partners in de regio en een sterke voorbereiding op vervolgonderwijs en arbeidsmarkt vormen belangrijke pijlers. Zo helpt Het Hooghuis leerlingen om met vertrouwen, veerkracht en realistische ambities de toekomst tegemoet te gaan.
Voor Het Hooghuis ligt er de komende jaren een stevige strategische opdracht in een veranderende regionale context. Demografische ontwikkelingen vragen om scherpe keuzes in het onderwijsaanbod, de positionering van de locaties en toekomstbestendige organisatie. Tegelijkertijd vraagt inclusief onderwijs om verdere versterking in nauwe samenwerking met het primair onderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs (PO–VO–VSO), zodat leerlingen in de regio optimaal worden ondersteund. Daarnaast is het van belang het praktijkgerichte vmbo en havo nadrukkelijk te positioneren in relatie tot mbo en hbo, en zo de doorlopende leerlijnen en kansen voor leerlingen verder te versterken.
Arbeidsvoorwaarden
Carmelcollege biedt een contract voor 12 maanden met de intentie om het contract om te zetten naar onbepaalde tijd. Het betreft hier een fulltime functie (40 uur per week). Naast een pakket van uitstekende primaire (schaal 16 CAO VO, maximaal € 10.503,- bruto per maand bij een volledig dienstverband) en secundaire arbeidsvoorwaarden krijg je de ruimte om te werken en te groeien binnen een professionele organisatie.
Procedure
Bij de werving en selectie laat Carmelcollege zich bijstaan door het bureau ADJ. Een referentiecheck en diplomacheck maken deel uit van deze procedure, een assessment kan hier ook onderdeel van uitmaken. Solliciteren kan via het sollicitatieformulier op de website van ADJ.
ADJ gelooft in de kracht van verschillende achtergronden en perspectieven. Daarom nodigen wij kandidaten die hieraan een bijdrage leveren van harte uit te reageren.
Jouw reactie, voorzien van motivatiebrief en cv, zien wij graag zo spoedig mogelijk doch uiterlijk voor 15 maart tegemoet.
Contactpersonen
Ellen Deckers | e-mail: ellendeckers@adj.nl | telefoon: 06 21867379
Jarko Knevel | e-mail: jarko@adj.nl | telefoon: 06 40956835
Salaris (Min-Max)
5000+
Gewenste uren (Min-Max)
36-40



