Clusterdirecteur primair onderwijs – Lucas Onderwijs

Stichting Lucas Onderwijs
Stichting Lucas Onderwijs (hierna: Lucas Onderwijs) is een dynamische en betrokken organisatie voor bijzonder en openbaar primair en voortgezet onderwijs. Lucas Onderwijs is één van de grootste onderwijsorganisaties voor funderend onderwijs in Nederland en kan onder andere daardoor bijdragen aan vernieuwing en innovatie in de onderwijssector. Onder het bestuur van de stichting vallen zevenenveertig scholen voor basisonderwijs, vier scholen voor speciaal basisonderwijs, drie expertisecentra en drieëndertig vestigingen voor voortgezet onderwijs. In totaal heeft Lucas Onderwijs ongeveer honderd locaties.
Lucas Onderwijs heeft 4.800 medewerkers en biedt aan bijna 38.000 leerlingen onderwijs (17.215 primair onderwijs en 20.521 voortgezet onderwijs), verspreid over de hele regio Zuid-Holland West in 120 gebouwen. Het jaarlijkse budget van de organisatie bedraagt circa € 433 miljoen.

De missie, visie en sturingsfilosofie
Lucas Onderwijs werkt vanuit de visie ieder kind het best denkbare onderwijs te bieden, zodat elke leerling zich kan ontwikkelen tot een zelfbewuste, verantwoordelijke en kansrijke wereldburger. Lucas Onderwijs biedt aantrekkelijk onderwijs dat zich onderscheidt door groei, aandacht voor kwaliteit, goede zorg voor de medewerkers en solidariteit met kansarmen. De strategische koers van Lucas Onderwijs is hierbij leidend. De wijze waarop aan de realisatie van deze doelstellingen sturing wordt geven, ligt vast in de sturingsfilosofie: richting, ruimte en rekenschap. In de Koersbeweging 2026 is hier het begrip ruggensteun aan toegevoegd. Verantwoordelijkheden worden zo diep mogelijk in de organisatie belegd, waardoor de menselijke maat en maatwerk geborgd blijven. In 2022 zijn nieuwe kernwaarden vastgesteld. De herijkte kernwaarden zijn: compassie, verbinding, respectvol, duurzaam en bezieling.

Organisatie
Het dagelijks bestuur van Lucas Onderwijs wordt gevormd door het College van Bestuur. Het College van Bestuur wordt in het besturen van de stichting ondersteund door de Bestuursmanagementteams (BMT’s) primair onderwijs en voortgezet onderwijs. De scholen in het primair onderwijs zijn samengevoegd in clusters. Vier Clusterdirecteuren sturen de clusters aan en vormen de schakel naar het College van Bestuur via het BMT primair onderwijs. In het voortgezet onderwijs zijn de scholen gebundeld tot regio’s. De drie regiodirecteuren nemen deel aan het BMT voortgezet onderwijs dat het College van Bestuur ondersteunt. Lucas Onderwijs kent op centraal niveau een stafbureau, waar naast het bestuur ook de stafdiensten HRM, Financiën & Administratie, Facilitaire Zaken, Informatiebeheer & ICT, Onderwijs, Kwaliteit & Innovatie en het Bestuurssecretariaat gehuisvest zijn. Het stafbureau is de ondersteunende eenheid van het College van Bestuur en de scholen bij de voorbereiding en uitvoering van het stichtingsbeleid. De taak van het stafbureau is het leveren van goede dienstverlening en het ontwikkelen van beleid op het gebied van HRM, Facilitaire zaken, Financiën, Informatiebeheer & ICT en onderwijs ter ondersteuning aan de scholen, de BMT’s en het College van Bestuur.

Clusterdirecteur primair onderwijs: context en opgave
Het College van Bestuur is op zoek naar een verbindende, inspirerende en betrokken Clusterdirecteur primair onderwijs.

Plaats in de organisatie
Samen met de drie andere collega’s en in goede samenwerking met de schooldirecteuren zijn de Clusterdirecteuren verantwoordelijk voor het functioneren van de scholen. De Clusterdirecteur levert een bijdrage aan het strategisch beleid voor de sector primair onderwijs en aan de beleidsadvisering aan het College van Bestuur. Iedere Clusterdirecteur heeft één van de aandachtsgebieden (Onderwijs & Innovatie, HRM, Financiën & Facilitair, Kindcentra en Passend & Inclusiever Onderwijs) in de portefeuille. De Clusterdirecteur legt rechtstreeks verantwoording af aan het College van Bestuur.

De opgave
De Clusterdirecteur zorgt, door het maken van verbinding met de scholen, de GMR en andere interne en externe stakeholders, voor goed overzicht en inzicht op basis waarvan de Clusterdirecteur, samen met de schooldirecteuren, de juiste strategische beslissingen neemt om de maatschappelijke meerwaarde zichtbaar te maken. De Clusterdirecteur staat voor heldere uitgangspunten in strategie en beleid en schakelt makkelijk van strategisch naar tactisch niveau. De Clusterdirecteur is zichtbaar en betrokken en is een prettige leidinggevende voor de schooldirecteuren. De Clusterdirecteur werkt en handelt vanuit vertrouwen en is daarbij ook zichtbaar in de organisatie. Door het enthousiasmeren en begeleiden van de directeuren, het maken van afspraken en door consequent te ondersteunen, biedt de Clusterdirecteur ruimte voor verbeteringen die bijdragen aan de kwaliteit van het onderwijs op de scholen.

Functie-eisen
De Clusterdirecteur primair onderwijs:

• Beschikt over strategisch denk- en werkvermogen op academisch niveau.
• Heeft kennis van en een duidelijke visie op het primair onderwijs.
• Heeft bij voorkeur ervaring met de organisatorische, bedrijfskundige en beleidsmatige aspecten van het (primair) onderwijs.
• Heeft zicht op de actuele ontwikkelingen in het funderend onderwijs.
• Beschikt over ervaring met het voeren van verantwoord financieel beheer en beleid.
• Is een inspirerend en dienend leider en heeft alsmede verbindend vermogen om leiding te geven aan de directeuren en de ondersteunende processen binnen het cluster.
• Is vaardig in beleidsontwikkeling en – uitvoering.
• Heeft communicatieve vaardigheden die het overdragen en het creëren van draagvlak voor beleid mogelijk maken.
• Is vaardig in het adaptief leidinggeven aan professionals in een veranderende organisatie.
• Stimuleert innovatie en kent de grootstedelijke context.

Qua persoonlijkheid wordt gezocht naar een kandidaat die zich herkent in onderstaand profiel:

• Mensgericht en verbindend; in het bezit van goede communicatieve en sociale vaardigheden. Van nature vertrouwenwekkend en benaderbaar.
• Stevig en met overtuigingskracht. Toont lef.
• Maturiteit en expertise om een stevige gesprekspartner te zijn.
• Bezit verandervermogen op zowel strategisch, tactisch als operationeel gebied.
• Heeft sterk ontwikkelde analytische vaardigheden om te kunnen omgaan met een hoge mate van complexiteit.
• Open, integer en transparant.
• Proactief, ondernemend en heeft oog voor netwerk en strategische kansen.
• Prettig in de omgang, heeft humor en houdt van een informele sfeer.

De procedure (sluitingsdatum: vrijdag 23 mei 2025)
Voor Lucas Onderwijs begeleidt Marrit Smit van Chasse Executive Search de zoektocht naar de nieuwe Clusterdirecteur primair onderwijs. Sluitingsdatum voor de schriftelijke sollicitatie met motivatie en curriculum vitae (in twee separate PDF’s) is vrijdag 23 mei 2025 via info@chassesearch.nl.

Op de sollicitatie is het privacy statement van Chasse van toepassing. Meer informatie over het privacy statement leest u hier.

Een uitgebreid functieprofiel met nadere informatie over de functie-eisen, de context, de arbeidsvoorwaarden en planning is beschikbaar en op deze pagina te downloaden:

Download het volledig functieprofiel
Solliciteren tot: 23/05/2025